একাদশে ভর্তির প্রথম ধাপের ফল প্রকাশ জিপিএ-৫ পেয়েও কলেজ পেলনা পৌনে ৬ হাজার শিক্ষার্থী
২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষে একাদশ শ্রেণিতে ভর্তিতে প্রথম ধাপের ফল প্রকাশ করা হয়েছে। বুধবার সন্ধ্যা সাড়ে ৬টার দিকে ভর্তির কেন্দ্রীয় ওয়েবসাইটে এ ...
২০ আগস্ট ২০২৫ ২০:৩৬ পিএম
আজ এসএসসির পুনঃনিরীক্ষণের ফল প্রকাশ
২০২৫ সালের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার পুনঃনিরীক্ষণের ফল প্রকাশ করা হবে আজ রবিবার। দেশের ৯টি মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের ...
১০ আগস্ট ২০২৫ ০৯:৩০ এএম
এসএসসি পরীক্ষার ফল প্রকাশ আজ
চলতি বছরের এসএসসি ও সমমান পরীক্ষার ফল বের হবে আজ বৃহস্পতিবার। আর সেই সঙ্গে এতে অংশ নেওয়া ১৯ লাখ পরীক্ষার্থীর ...
১০ জুলাই ২০২৫ ০৯:৪০ এএম
এসএসসির ফল প্রকাশ হবে এবার নিজ নিজ বোর্ডে, জানা যাবে যেভাবে
এইচএসসি ও সমমানের পরীক্ষার মতো এ বছরের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার ফলও কেন্দ্রীয়ভাবে প্রকাশ করা হবে না। ১০ জুলাই বেলা ...
০৮ জুলাই ২০২৫ ১৪:৫৯ পিএম
এসএসসি পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের জন্য ১০ জুলাই সম্ভাব্য তারিখ নির্ধারণ
চলতি বছরের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের জন্য ১০ জুলাই সম্ভাব্য তারিখ নির্ধারণ করা হয়েছে। সোমবার (৭ জুলাই) সকালে ...
০৭ জুলাই ২০২৫ ১৩:৪০ পিএম
এসএসসির ফল প্রকাশ হতে পারে ১৫ জুলাইয়ের মধ্যে
চলতি বছরের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রস্তুতের কাজ শেষ পর্যায়ে রয়েছে। ফলাফল প্রকাশের জন্য তিনটি সম্ভাব্য তারিখ নির্ধারণ করে ...
০৩ জুলাই ২০২৫ ১৮:৩২ পিএম
শিগগিরই এসএসসির ফল প্রকাশ
এসএসসি ও সমমান পরীক্ষার ফল তৈরির কাজ একেবারে শেষ। এখন সম্ভাব্য তিনটি তারিখ ঠিক করে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে প্রস্তাব পাঠাবে বাংলাদেশ ...
০৩ জুলাই ২০২৫ ১৫:৩১ পিএম
৪৪তম বিসিএসের চূড়ান্ত ফল প্রকাশ, ক্যাডার হলেন ১৬৯০ জন
৪৪তম বিসিএসের চূড়ান্ত ফল প্রকাশ করা হয়েছে। এতে ১ হাজার ৬৯০ জনকে ক্যাডার পদে নিয়োগ দিতে সুপারিশ করেছে সরকারি কর্ম ...
০১ জুলাই ২০২৫ ০৯:৩৫ এএম
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি পরীক্ষার ফল প্রকাশ
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ২০২৪-২৫ শিক্ষাবর্ষে প্রথমবর্ষ স্নাতক (সম্মান) ভর্তি পরীক্ষার ফল প্রকাশ করা হয়েছে। বৃহস্পতিবার (২৬ জুন) দুপুরে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস ...
২৬ জুন ২০২৫ ১৪:০৯ পিএম
এসএসসি ও সমমানের ফল প্রকাশের সম্ভাব্য তারিখ ঘোষণা
চলতি বছরের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশের প্রস্তুতি চলছে, পরীক্ষা শেষ হওয়ার ৬০ দিনের মধ্যে ফল প্রকাশের লক্ষ্য রয়েছে। ...
